sábado, 20 de junio de 2015

5 heridas emocionales de la infancia que persisten cuando somos adultos

Interesante artículo en la página de " la mente es maravillosa" . Refuerza lo que ya sabemos: la infancia es la etapa más importante de la vida para la formación de una persona. Hay que proteger, cuidar, educar, hacer feliz...
Los miedos, las heridas a las que hace referencia el artículo se pueden evitar.

http://lamenteesmaravillosa.com/5-heridas-emocionales-la-infancia-persisten-cuando-somos-adultos/


Vuelvo

Vuelvo al aula, con mis alumnos. Dejaré atrás 11 años como directora del CEIP JOSEFA AMAR Y BORBÓN. Un gran colegio, el mejor de Zaragoza, con grandes profesionales y excelentes familias que dan lugar a alumnos, la gran mayoría, inmejorables.
Gracias a quienes han confiado en mi, y sobre todo, gracias a Isabel y a Antonio, mis compañeros de fatigas en el equipo. Grandes profesionales y excelentes personas. Sin ellos, el trabajo desarrollado en el colegio no hubiera sido posible.

jueves, 23 de octubre de 2014

ENTRE MAESTROS, UN DOCUMENTAL QUE LOS DOCENTES TENEMOS QUE VER

 CARLOS GONZÁLEZ, AUTOR DEL LIBRO 23 MAESTROS DEL CORAZÓN,  ha realizado esta interesante experiencia. 

Tiempo para que se conozcan nuestros alumnos, y conocernos nosotros mismos, Momentos, oportunidades, diálogo,...

miércoles, 27 de febrero de 2013

EDUCACIÓN PROHIBIDA

Una excelente película sobre la que todos docentes deberíamos reflexionar para mejorar. 

lunes, 26 de noviembre de 2012

FORMACIÓN EN LEER.ES

La webcast es un espacio de formación basado en vídeos del Centro Virtual www.leer.es. ,que muestra cómo mejorar la competencia en comunicación lingüística de estudiantes de todas las etapas educativas. Contiene numerosos vídeos que ilustran buenas prácticas de aula y voces expertas que dibujan un marco teórico para la mejora de la competencia en comunicación lingüística como herramienta básica para el aprendizaje.
Me ha parecedo interesante este vídeo que nos lleva a múltiples reflexiones sobre la educación basada en hacer a nuestros alumnos más competentes teniendo como eje la lectura y escritura, creativa, reflexiva y crítica. 
Interesante la reflexión de Dª EMILIA FERREIRO.